Jarraian eskola tradizionalaren eta eskola berriaren arteko desberdintasunak jasotzen duten bi taula jarri ditugu: lehenengoak eskolari modu orokorrean egiten dio erreferentzia eta besteak ahozko hizkuntzari konkretuki.
miércoles, 30 de enero de 2013
Urtarrilaren 30eko saioa: aurkezpenak egiteko gomendioak
Hona hemen aurkezpenak egiterakoan aintzat hartu beharrekoak:
EGIN BEHAR EZ
DENA
|
EGIN
BEHARREKOA
|
Hitz
egiterakoan: urduri jartzea, azkar hitz egin, tonu bera erabiltzea, gorputz
jarrera estatikoa…
|
Hitz
egiterakoan: intonazio egokia erabiltzea, naturaltasuna, gorputz jarrera
egokia…
|
Buruz
ikastea.
|
Gaia
ondo ulertzea eta zure hitzekin azaltzea.
|
Irakasleari
edo hartzaile bakarrari zuzentzea.
|
Hartzaileen
parte hartze aktiboa sustatzea.
Giro
egokia sortzea.
|
Errepikapenak:
gauzak behin eta berriro esatea.
|
Edukia
modu interesgarri batean azaltzea.
|
Koherentzia
falta.
|
Koherentzia.
|
Power
Point-a baliabide bezala erabili beharrean, protagonista bihurtzea,
irakurtzea…
|
Ahozko
hizkuntzaz gain beste baliabide batzuk erabiltzea: keinuak, irudiak, Power
Point-a, espazioa…
|
Taldekideek
esaten dutena ez entzutea.
|
Taldekideen
arteko elkar laguntza.
|
Edukia
luzeegia izatea.
|
Ideiak
argi eta labur azaltzea.
|
Maila
teorikoan gelditzea.
|
Gaia
eta hurbileko errealitatea lotzea.
Testuingurua
kontuan hartzea.
|
Akatsen
aurrean jarrera ezkorra agertu.
|
Akats bat egiterakoan onartu, eta
era naturalean konpontzen saiatzea.
|
|
Sintesi egokia egitea.
|
|
Aurkezpen originala izatea.
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)